• Hunedoara, str. Prutului nr. 9
    • Luni - Joi : 16:30 - 18:30
    •       Vineri : 10:00 - 12:00
Proiect cofinanțat de Uniunea Europeană - logo Uniunea Europeană

Telefon contact

(+4) 0747 029 122

O viață mai bună pentru toți

în Hunedoara

…………………………………………………………………………………………………………………

 

  • GHIDUL SOLICITANTULUI Intervenția 5.1 – FSE+: Activități de educație civică, dezvoltare de competențe contemporane digitale, competențe verzi

                                 

 

– Versiunea FINALĂ – Februarie 2026

 

Postat la data de: 06.02.2026

Cererea de propuneri nr. 1-2026 – I5.1

Avizare OIRPECU VEST 5.1

Ghid Interventia 5.1 Activitati de educatie civica, dezvoltare competente contemporane_Final_februarie 2026

Anexa 1 – Fisa proiect

Anexa 2- Model buget

Anexa 3- Fisa interventiei 5.1

Anexa 4 – Declaratie Carte UE

Anexa 5 – Declaratie Conventia natiunilor Unite

Anexa 6 – Declaratie sustenabilitate

Anexa 7 – Consimtamant prelucrare date cu caracter personal

Anexa 8 – Fisa verificare CAE

Anexa 9 – Fisa verificare ETF

 

………………………………………………………………………………………………………………….

 

GHIDUL SOLICITANTULUI Intervenția 4.1 – FSE+: Servicii sociale integrate

 

– Versiunea FINALĂ – Februarie 2026

 

Postat la data de: 06.02.2026

Cererea de propuneri nr. 1-2026 – I4.1

Avizare OIRPECU VEST 4.1

Ghid Interventia 4.1 Servicii sociale_FSE+_FINAL_februarie 2026

Anexa 1 – Fisa proiect

Anexa 2- Model buget

Anexa 3 – Fisa interventiei 4.1

Anexa 4 – Declaratie Carte UE

Anexa 5 – Declaratie Conventia natiunilor Unite

Anexa 6 – Declaratie sustenabilitate

Anexa 7 – Consimtamant prelucrare date cu caracter personal

Anexa 8 – Fisa verificare CAE

Anexa 9 – Fisa verificare ETF

 

……………………………………………………………………………………………………………………..

 

 

CORRIGENDUM privind modificarea Ghidului Solicitantului și a Cererii de propuneri nr. 2/2025

Intervenția 1.1. Construirea de spații educative moderne de tip ”hub creativ și inovativ” de tip makerspace în școli, dar operaționalizate ca și comunități. Construirea de spații outdoor pentru activități educative inclusiv practicarea sporturilor

 

Postat la data de: 05.02.2026

Corrigendumul nr. 1_Interventia 1.1_Cerere de propuneri 2 din 2025

 

………………………………………………………………………………………………………………………….

GHIDUL SOLICITANTULUI – Intervenția 1.1 FEDR: Construirea de spații educative moderne de tip ”hub creativ și inovativ” de tip makerspace în școli, dar operaționalizate ca și comunități. Construirea de spații outdoor pentru activități educative inclusiv practicarea sporturilor

 

– Versiunea FINALĂ – Noiembrie 2025 –

 

Postat la data de: 25.11.2025

Cerere de propuneri 2-2025 Interventia FEDR 1.1

Avizare OIRPECU VEST

Ghid Interventia 1.1_Hub creativ si inovativ_FEDR

Anexa 1 – Fișă proiect

Anexa 2 – Fișa intervenției 1.1

Anexa 3 – Raport stadiu fizic investiții

Anexa 4 – Notă privind încadrarea în limitele de proprietate și fundamentarea rezonabilității costurilor

Anexa 5 – Listă bunuri, lucrări, servicii

Anexa 6 – Matricea de corelare a bugetului proiectului cu devizul general al investiției

Anexa 7 – Grilă analiză conformitate SF, DALI

Anexa 8 – Grilă analiză conformitate Proiect tehnic

Anexa 9 – Consimțământ prelucrare date cu caracter personal

Anexa 10 – Fișă verificare CAE

Anexa 11 – Fișă verificare ETF

 

……………………………………………………………………………………………………………………………..

 

Raport privind finalizarea procesului de depunere a propunerilor de proiecte în cadrul cererii de propuneri nr. 1/2025, Intervenția 2.1. Servicii educaționale, inclusiv  crearea și operaționalizarea hub-urilor creative și inovative și Intervenția 3.1. Sprijin complementar pentru elevi și tineri implicați: material, consiliere, burse, premii

Postat la data de: 18.11.2025

Raport cerere de propuneri 1- 2.1+3.1

…………………………………………………………………………………………………………………………………

 

GHIDUL SOLICITANTULUI Intervenția 2.1 – FSE+: Servicii educaționale, inclusiv crearea și operaționalizarea hub-urilor creative și inovative și Intervenția 3.1 – FSE+: Sprijin complementar pentru elevi și tineri implicați: material, consiliere, burse, premii

 

– Versiunea FINALĂ – Septembrie 2025

 

Postat la data de: 30.09.2025

Cererea de propuneri nr. 1_2025 – I2.1+I3.1

Avizare OIRPECU VEST

Ghidul solicitantului I2.1+I3.1

Anexa 1 – Fișă proiect

Anexa 2 – Model buget

Anexa 3 – Fișa intervenției 2.1, 3.1

Anexa 4 – Declarație Carte UE

Anexa 5 – Declarație Convenția Națiunilor Unite

Anexa 6 – Declarație sustenabilitate

Anexa 7 – Consimtământ prelucrare date cu caracter personal

Anexa 8 – Fișa verificare CAE

Anexa 9 – Fișa verificare ETF

…………………………………………………………………………………………………………………………………..

 

Raport privind finalizarea procesului de depunere a propunerilor de proiecte în cadrul cererii de propuneri nr. 1/2025, Intervenția 1.1. Construirea de spații educative moderne de tip ”hub creativ și inovativ” de tip makerspace în școli, dar operaționalizate ca și comunități. Construirea de spații outdoor pentru activități educative inclusiv practicarea sporturilor

Postat la data de: 10.09.2025

Raport cerere de propuneri 1- I1.1

…………………………………………………………………………………………………………………………………..

GHIDUL SOLICITANTULUI – Intervenția 1.1 FEDR: Construirea de spații educative moderne de tip ”hub creativ și inovativ” de tip makerspace în școli, dar operaționalizate ca și comunități. Construirea de spații outdoor pentru activități educative inclusiv practicarea sporturilor

 

– Versiunea FINALĂ – Iunie 2025 –

 

Postat la data de: 30.06.2025

Cerere de propuneri 1-2025 Interventia FEDR 1.1

Avizare OIRPECU VEST

Ghid Interventia 1.1_Hub creativ si inovativ_FEDR

Anexa 1 – Fisa proiect

Anexa 2 – Fisa interventiei 1.1

Anexa 3 – Raport stadiu fizic investitii

Anexa 4 – Nota privind încadrarea în limitele de proprietate și fundamentarea rezonabilității costurilor

Anexa 5 – Lista bunuri, lucrari, servicii

Anexa 6 – Matricea de corelare a bugetului proiectului cu devizul general al investiției

Anexa 7 – Grila analiza conformitate SF, DALI

Anexa 8 – Grila analiza conformitate Proiect tehnic

Anexa 9 – Consimtamant prelucrare date cu caracter personal

Anexa 10 – Fisa verificare CAE

Anexa 11- Fisa verificare ETF

 

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..